رابطع بین عملکرد خانواده و خودکنترلی با اختلالات رفتاری

پایان نامه
  • دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
  • نویسنده حسن نوذری اردکانی
  • استاد راهنما مجید برزگر
  • سال انتشار 1393
چکیده

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه بین عملکرد خانواده و خودکنترلی با اختلالات رفتاری (مطالعه موردی نوجوانان خوابگاه کمیته امداد امام خمینی(ره)) می باشد .جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش اموزان دختر و پسر خوابگاه کمیته امداد امام خمینی شهرستان سپیدان می باشد .نمونه آماری به دلیل محدود بودن جامعه کلیه دانش آموزان دختر و پسر می باشد .در این پژوهش از سه پرسشنامه عملکرد خانواده (اپشتاین، بیشاپ و بالدوین، 1983) ، پرسشنامه خودکنترلی (تانجی و همکاران 2004) و پرسشنامه بررسی مشکلات و نقاط قوت فرم خودگزارش دهی )sdqگودمن 1997) استفاده شده است. تجزیه وتحلیل آماری دراین پژوهش ازروش آماری توصیفی، آماراستنباطی( میانگین، انحراف استاندارد ،درصد و ضریب همبستگی پیرسون ورگرسیون چند گانه استفاده شده است. یافته ها نشان دهنده این است بین متغیر خود کنترلی با مولفه های اختلالات رفتاری شامل ( نشانه های هیجانی، مشکلات سلوک، بیش فعالی، مشکلات با همتایان ، عدم رفتارهای مطلوب اجتماعی ) رابطه منفی و معنادار وجود دارد. و همچنین بین عملکرد خانواده ونشانه های هیجانی مشکلات سلوک ، بیش فعالی ، عدم رفتارهای مطلوب ،رابطه منفی و معناداری وجود دارد ، در نهایت درمرحله پیش بینی متغیر عملکرد خانواده خودکنترلی می توانند اختلالت رفتاری را پیش بینی کنند. . کلید واژه: عملکرد خانواده ، خودکنترلی ، اختلالات رفتاری

منابع مشابه

رابطه بین بلوغ عاطفی مادران با اختلالات رفتاری فرزندانشان

هدف از این مطالعه بررسی رابطه بلوغ عاطفی مادران با اختلالات رفتاری دانش آموزان مقطع ابتدائی در شهر تبریز می باشد. روش این مطالعه از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری شامل تمام دانش آموزان دخترو پسر ابتدایی در سال تحصیلی 90-89 در تبریز است؛ با نمونه گیری خوشه ای 1032 دانش آموز توسط مقیاسSI-4 C (اسپیرافکین و گادو، سال1994)دارای اختلال تشخیص داده شدند. به منظور تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون ...

متن کامل

رابطه بین عملکرد خانواده و خودکنترلی با دلزدگی زناشوئی در زوجین

این پژوهش به منظور برسی رابطه بین عملکرد خانواده وخودکنترلی با دلزدگی زنا شوئی صورت گرفته است .این پژوهش از نوع کاربردی می باشد که از روش تحقیق همبستگی برای انجام آن استفاده شده است.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زنان ومردان مراجعه کننده به کلینیک ها ومراکز مشاوره شهرستان فسا بود که 67 نفر زن و33 نفر مرد به شیوه نمونه گیری تصادفی در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه، مقیا...

15 صفحه اول

مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure

کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...

متن کامل

مقایسه قدرت پیش‌بینی‌کنندگی کارکرد خانواده و سبک دلبستگی در پیش‌بینی اختلالات رفتاری برونی‌سازی کودکان

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف پیش­بینی مشکلات رفتاری برونی­سازی بر اساس سبک­های دلبستگی و کارکرد خانواده در دانش­آموزان مدارس ابتدایی شهر تهران انجام شد. روش­کار: در این مطالعه همبستگی چندمتغیری، 341 نفر از دانش­آموزان مدارس ابتدایی شهر تهران در سال 97-1396 به همراه والدین با شیوه نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای چندمرحله­ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسش­نامه­ی کارکر...

متن کامل

رابطه بین بلوغ عاطفی مادران با اختلالات رفتاری فرزندانشان

هدف از این مطالعه بررسی رابطه بلوغ عاطفی مادران با اختلالات رفتاری دانش آموزان مقطع ابتدائی در شهر تبریز می باشد. روش این مطالعه از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری شامل تمام دانش آموزان دخترو پسر ابتدایی در سال تحصیلی 90-89 در تبریز است؛ با نمونه گیری خوشه ای 1032 دانش آموز توسط مقیاسsi-4 c (اسپیرافکین و گادو، سال1994)دارای اختلال تشخیص داده شدند. به منظور تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و...

متن کامل

مقایسه اختلالات رفتاری دانش آموزان پسرتک والد -مادر وتک والد –پدر و خانواده عادی دوره ابتدایی

مقایسه اختلالات رفتاری دانش آموزان پسرتک والد -مادر وتک والد –پدر و خانواده عادی دوره ابتدایی صدیقه حاجی حسنی1 دکتر مهدیه صالحی2 دکتر سوزان امامی3 چکیده هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسه اختلالات رفتاری دانش‌آموزان پسر خانواده های تک والد -مادر و تک والد- پدر و خانواده های  عادی دوره ابتدایی شهر تهران بود. روش تحقیق علی- مقایسه ای و جامعه آماری شامل دانش آموزان پسر دوره ابتدایی (خانواده های عادی ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023